如何提高学生兴趣(如何培养激发学生的兴趣)

admin 2022-03-25 05:51:15

要提高兴趣,首先要思考兴趣来自哪里?

当一个人从一件事情中能得到乐趣和成就感,那么就更乐意去做这件事,慢慢的也就产生了兴趣,因为有了兴趣,就会付出更多的努力,就会做的越来越好,然后就会感受到更多的乐趣和成就感,于是就进入了体会到乐趣,产生兴趣,付出更多,体会到更多的乐趣,更有兴趣,乐意付出更多……,相反,如果一直从一件事情中得到的是痛苦与沮丧,就会形成一种恶性循环,会越来越没有兴趣,越来越讨厌一件事情了。

所以,如果要提高学生对学习的兴趣,就需要学生能从学习中体会到乐趣,实现从要我学到我要学的转变。

学习是一件需要付出努力的事情,不可能那么轻松,所以很多学生不想付出,感到学习很艰难。

其实,大部分学生都有取得好成绩的愿望,很多只是没有意愿或不知道如何去做而已。

考试时,所有学生都很想取得好成绩,考得好会高兴,考得不理想会很沮丧。所以,首先就要在学生心中种下成为好学生的种子,再让他不断生根、发芽,当学生意识到我需要努力_学习时,那他自己会去努力的,即使付出了艰辛也觉得是值得的。

思想教育工作是最重要的,让学生明白学习的重要性,让他意识到学习好的好处,不断去强化 内心肯定会有所触动的。初中的学生都有了自己的意识,做好引导,大部分应该能明白学习的意义。

如何学生从学习中体会到快乐呢?光打鸡血肯定不行,必须要学生能认识到自己也能学,从学习中体会到哪怕是一丝丝成就感,很多学生不喜欢学习是因为被学习彻底给打败了。

为了让学生能从学习中体会到乐趣和成就感,可以根据孩子的情况给定下一个小目标,先去完成,比如说每天学会一道题,考试进步五分,等等,必须要制定一个学生能看得着,抓得住,能达到的目标,否则必然会信心受阻。达到之后可以给予适当的奖励。只要能进步一点点,孩子就会很高兴的,能每天进步一点点,坚持下来必然会得到大改变。

这个过程关键在正确的引导、合理的计划、长期的坚持,每个学生在潜意识中都有成为学霸的意识,首先要去唤醒他,再告诉他方法,一步步去接近,在这个过程中如果能体会到乐趣和成功的喜悦,必然会产生兴趣,也就能做的越来越好。

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学生都是在经历和觉悟中不断成长和提高的。

我有一个学生上初中甚至初三都不太在乎,结果初三中考不是很理想,只上了本校的高中优班,排名也不是很好,第一学期的免学费,奖学金都无缘,本来家庭也不好,所以自己很失落,刺激很大,上了高一的第一学期的后半学期开始有了十足的劲头,埋头苦学,高考考到了浙江大学。

学生只有经历了才会觉悟。

1.多交流,让学生思想上有提高。

2.制定规矩来约束。

3.用事例来引到学生

4.适时的利用身边的典型事件教育。

总之,提高思想觉悟是根本。

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