写人物想法时,可以不用想来表达,但要用与想有关的词语(部编版六年级上册语文基础训练答案人教版)

在我看来，无论中外诗歌，就内容本质而言，是表达人的情感，即情感审美，或曰情趣；表达人对宇宙自然，社会生活的感悟认识，即理智审美，或曰理趣；表达在宇宙自然社会中生命行走的追求渴望，即理想审美，或曰志趣。一首诗歌创作，可能主要感情表达为主，理趣表达为辅，兼有志趣表达。即一点，二点，三点既可以单一，也可以兼而有之。事实上，较为全面深刻的诗作，一般兼而有之。比如古诗中，绝句，小令，单曲就单纯些，律诗（排律），中调长调，套曲散曲就复杂些。现代短诗单纯些，长诗复杂些。

就形式而言，诗是韵文，讲究声律和谐，讲究修辞锤炼，语言精粹，句与句之间有启承转合的过渡关系，在内容形式上要有关联。

方法途经，无非将存在于宇宙自然社会生话中的客观事物，作一番形，色，声，光，大小，高低，远近，层次，质地，姿态，气势等的文字描摹，称作物象，但注意，这个物形其实已经过人的大脑的“加工处理”，修辞的加工处理，语言的加工处理，是带着情理志的“画面”或“图画”，叫“意象”，即“意识成象”，这样，物象与意象构成某个几个意境，意境即包含了人的思想（思考），心理（意识）心情，感悟（认识），追求，志向，理想。比如“丑诗”“屎尿屁”，无非用不好看不好听不好闻的物象，经过头脑，修辞逻辑语言的处理，以表达否定的，厌恶的，阴暗邪恶的情感认识追求等的舍弃，鄙薄；反之，风花雪月，日月星辰，碧姬俊男，良善人性，殷足生话，仁义行为等物象意象，以表达肯定，赞美，光明正义的情感认识追求，希望向往。一昧从好恶（情感）角度去品评他人的诗作品，通常是带有编见的；卖弄机巧的，玩弄小感悟的诗，境界情怀理智是低矮狭隘逼仄的；歌颂暴力，凌辱，冷漠，阴暗，邪恶的，世界观道德观价值观人生观是畸形扭曲的。艺术，总以美好给人情感，理智，认识的熏陶，丑恶只是用来反衬，而不是炫耀，追逐。

当然，美丑相较，真假对比，善恶相悖，是物象意象运用的必须，品诗的人自会判断。

愿太阳发出永恒的光和热，愿人间充满永恒的同情和安慰。

诗与文章都有很多大类，一般说，诗是经过淬炼的，诗是浓缩百句、千句后的文字精华篇，但它没有必要每篇都规整为言情，言志，可又一定是以最简洁的诗句式语言涵概了更多其它文字的内容的。