家长写给初一孩子的寄语怎么写(初
0 2022-03-25
谢邀!
我曾是一名大学英语老师,目前专注家庭亲子教育和英语启蒙,已经有了8年多的英语启蒙理论和实践相结合的经验了!本身我对于英语学习有了自己的理解,另外通过不断的学习理论和实践,对于孩子学习英语,我有了更深层次的理解,我不敢说自己有多专业,但是我现在认为学习英语是简单而又轻松的事情,能不能学好英语不在于英语的学习方法,而在于学习的态度和学习的良好习惯!
我来说一说我所了解的状况吧!
目前我儿子所在的学校孩子学习英语的状况基本都不好,这是一个根本性的问题!
这是一个英语教育体制的问题,当然也有父母家庭教育的问题!
目前还是学习英语表现出来的状况:死记硬背单词,单词记了又很容易忘,死读课本,中式发音拉音,跑调严重,学习兴趣匮乏,最终会导致英语学习成绩不好,更不要说英语口语,英语听力方面的实际应用能力!
因为我听了在微信群里面发的一些学生英语口语视频,哎,这些孩子们都被耽误了!
我来说一下,经过我的英语启蒙,我儿子的目前的英语学习状况:英语听说能力还可以,因为练的不是很刻苦,但在班里面表现的很优异,另外考试成绩基本上每次都是第1名,而且基本上是满分。他的英语口语能力可以通过我今日头条上的专栏《通过15篇经典寓言故事提高英语》看他的视频,目前他是三年级,刚开始学习英语!
教育制度是需要改革,至于要不要改革高考选修英语,或者以后要不要学英语,这都不是我考虑的,我也不想说太多有关这方面的看法!无论怎样改革以后,英语都是要用起来的,英语最终要考量的是听说读写的能力,而且英语也会是一个未来很重要的工具!
所以无论以后怎么改革,对我的想法都不会产生太大的影响!
但更需要改革的是家庭教育,父母教育思想的改变!通过有趣的英语学习资料多元化的方式,提高孩子的听说读写能力的发展,是每一个父母应该学习的。
学校英语教育也需要很大的改革,并不是说大量的死记硬背单词就可以提高英语成绩,首先要让孩子多听看有趣的英语学习资料,然后再辅助英语阅读,英语单词卡片的学习,不仅可以考出好成绩,而且听说读写的能力也可以得到更好的提高!
个人心得,供大家参考。
现在孩子的英语学习,在学校学了,回家后大多数是哑巴英语,看的多读的少。这主要是语言环境的营造不到位,有不少家庭父母长辈的英语水平都不高或欠缺,很难辅导孩子,营造英语学习环境。另外,在校外培训,各机构良莠不齐,一个说英英,一个说美英,地道纯正的英语教学不多,因而,孩子英语学习还有待于规范和提高。
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