小学语文摘抄文章里的好词好句(摘抄作文好词好句好段大全)

不积跬步无一成千里

滴水穿石，积少成多，积沙成裘，不积跬步无一成千里，学习也是如此，要学会精读，要学会积累，只有这样坚持下去，你才会积厚而薄发。

我也爱读书，从小学开始多读多背，上初中后就多抄精彩词句及篇段，一直坚持到高中三年，这样坚持下来，就摘抄了上百本子，这些本子有大点的，有小点的，再加上工作后读书看报，继续摘抄，坚持新知识积累，天长日久，积少成多，平时还可浏览翻阅，为以后的学习、写作奠定坚实的基础，在积累知识方面还可算个好方法。

学习语文就要学会积累，要有选择的摘抄、剪贴、分类，编辑和整理，这样便于翻阅和运用。俗语有好记性不如勤笔头，不动笔墨不读书，都是对语文知识积累的最好的诠释。

不积跬步无一行千里，不积小流无一成江海，学会语文知识积累，贵在坚持，此方法对于家长教孩子有用，对于中小学生同样适用，对于文学爱好者更是适用，只要知识积累储备雄厚了，对于求知者、善学者、写作者都是大有益处的。

听劝学中的名言，学会积极主动的知识积累，学会创新，永于探索，学无止境，相信，靠勤学和积累知识，你一定会创造出辉煌的成果的。

这操作其实真可以有，不但没毛病，实是相当好的习惯，对提高写作水平、增加想象力、丰富素材等大有裨益！

这么说吧：从初中起，我的班主任兼语文老师“强迫”我们养成了“不动笔墨不看书”的习惯，优美词句必须摘下来：一句名言、一个好标题、一个好比喻……每学期至少摘抄一本（作业本），有专人检查。

多年来，我们获益匪浅。与我初中同一班毕业的同学，写作能力一个比一个厉害。

直到现在，我仍有摘抄“好词好句”的习惯，不过是电子稿形式多点了，那样存取方便——看过的文章，我至少会摘抄好标题。

有人说“得语文者得天下”，虽然夸张了一点，但确实如此：无论是工作生活还是学习，语文都是基础。以前的有经验的老语文老师，我观察，他们都有一大本剪报——把各种报纸上的美文剪下来，贴成厚厚的一本。

想想看，经验丰富的老语文教师都这么做，学生呢？