幼儿园存在的教育困惑有哪些方面(幼儿园教育教学中存在的问题有哪些)

针对幼儿教育，大到不同国度，小到不同家长，都会对此有一个不同的认识和看法，而做为幼教工作者，在从事幼儿教育这一职业的时候，就要充分的心理准备。因为在幼儿教育中有很多事情和问题，不是单纯地因为教师的原因或所在的幼儿园造成的，它是一种传统文化、一种教育观念、一种认识习惯所形成的综合体现。单从幼儿教育所必然联系的三个层面：教师、家长、幼儿来说。我觉得有很多属于我们自己的、优秀的教育理念是可以传承和发扬。但是也有很多教育现象是需要我们去积极思考和面对的。我认为目前幼儿教育存在的问题有三点，只是个人见解，欢迎一起探讨和交流。

1、对幼儿意志品质教育的欠缺

我曾有篇文章是说现在的家长都是千手观音，孩子如温室中的花朵，不经历任何风雨，什么物质家长都给孩子最好的，什么事情家长都替孩子安排好，他们从没经历过什么叫失败，什么叫挫折，什么叫困难，勇敢、坚强、乐观、自信、不怕困难、勇于挑战等意志品质，在我们的孩子身上是需要重点培养的。别说幼儿园的孩子，我们在新闻中也会经常看到，现在的大学生，有多少因为经受不了的挫折和困难，而放弃学业或自寻断见的？我觉得这种意志品质要从小就要培养，并且是加大力度的培养。本身我们幼儿园中女教师就多，男教师少，缺乏阳刚之气，如果在这方面不对孩子进行科学地引导和教育，那么，我们教育出来的是一群只会乖乖听话，经受不了任何挫折小绵羊吗？我们不是要把孩子教育成狼，我们需要孩子具备的是狼身上的那种坚韧、不屈、团结、执着的精神。

俄罗斯幼儿园小朋友挑战冰桶

小朋友在雪地中奔跑

2、对幼儿自由开放教育的欠缺

日本东京的富士幼儿园曾被国际经济合作组织（OECD）评选为世界上最优秀的教育建筑，这是一个“无终端”，无墙壁，无阻隔的环形建筑，孩子们在这里随意蹦跳奔跑，它的房顶、操场、室内、室外没有“禁区”。在自由开放的环境里，孩子们的好奇心、勇敢探索、随机运动、与人交往的能力等方面都得到很好的发展。相比较我们的幼儿园那种传统的比较安静的教育模式，是不是能给以启发和借鉴？我们比较倾向于固定的教学内容，以班级教室为主，教师不敢放手，因为怕孩子发生意外，各种各样的担心，使得孩子的天性不能得到最大程度地释放，势必会受到束缚。

无墙壁、无阻隔的环形幼儿园，孩子要随意奔跑

幼儿园从上到下的滑梯设计，是勇敢者的挑战

3、对家园共育科学指导的欠缺

对待幼儿的教育，不仅仅是幼儿园教师的责任，家庭同样承担着教育的责任，不论孩子在幼儿园、小学、中学、、不能全都推给教师。针对幼儿教育的问题，先进的教育理念和教育方法，家长同样需要了解和知道，否则，就会出现认识和理解的偏差，我曾发过一篇文章，是关于一个幼儿园孩子在家长开放日的时候，展示跳马的活动，试想，如果连家长们都不认可的活动，幼儿园敢去开展吗？那个跳马比孩子还要高，如果换成不理解的家长，认为是一项危险的活动，恐怕活动没等开始，就得找园长去了。所以，在教育上，一定要达成共识，如何开展活动？开展什么活动？家长如何配合？幼儿园方面一定要科学的指导，家长是成功的幼儿教育最强有力的后盾，只有家园共育做好了，我们的幼儿教育也就成功了一半。

让家长多了解和参与幼儿园的活动

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现在国家真的已经很重视幼儿教育了，不过没有把幼儿教育纳入到义务教育里，我觉得还是有点儿遗憾！毕竟幼儿教育是孩子终身教育的起点，也是孩子的启蒙教育！一、全国没有正式的幼儿教材，而且每个省自己出的幼儿教材，孩子如果到别的省去上幼儿园，会跟自己所学习的内容脱节，没有衔接。二、幼小衔接不上。孩子在幼儿园所学的东西，跟在学校学习完全没有联系，孩子一上小学什么都需要重新学，小学老师喊累，孩子上学也很累。