孩子要好好上学将来才有出息(读书成绩差的孩子将来)

婷妈有话说：孩子的教育，宜早不宜晚，越早开始越早受益。

很多老一辈人，都是抱着孩子还小，等上学后再好好教育的观念。殊不知，这样做，往往要错过了孩子几个黄金学习期。

（图片来源网络）

从孩子的生理及心理发育进程来看，孩子的第一个学习期是0-2.5岁，这时候孩子的视觉能力，手、口、足的探索能力，模仿能力，审美能力，秩序感等都开始启蒙并迅速发展，这时候要特别注意孩子的模仿及秩序感的培养。我们成人在说一些什么话，做一些什么事时，孩子会表现出强烈的兴趣，并且有意识的模仿，所以我们要注意自己的言行举止，做好言传身教。

3-4岁是孩子的语言能力、色彩感知能力、人际交往能力等迅速发展的时期，这时候的孩子，会尝试交友，找到自己的玩伴，并且会喜欢写写画画，也开始很流畅的用语言表达，这时候，如果家长能有意进行引导，对于孩子往后的学习，可以打下良好的基础。比如我家孩子三岁左右，我给她买了一个学习机（一个玩具小兔,，现在很多平台都有推出类似的产品),可以听故事，学儿歌，学英语等，现在上学后，虽然我没有再刻意的教孩子学英语，但是她对英语的兴趣很浓厚，积极主动，英语一些学得比较好。

如果我们真的在孩子上学前不管不顾，孩子入学后的转变会有点无法适应，在秩序感、人际交往能力及其他方面，可能会有些畏缩，从而导致孩子的自信心不足。

我是婷妈，一个七岁女孩的妈妈，美国认证正面管教家长讲师，努力践行不惩罚、不娇纵的有效管教孩子。希望我的回答对你有所帮助，欢迎大家关注“婷妈育儿笔记”，一起聊聊孩子的那些事。

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不对，中国古话讲三岁看老，而西方教育理念也是非常重视六岁以前的学前教育，认为六岁以前是孩子习惯、性格、心理养成和智力发育的重要阶段。教育所承载的内容很多，家庭教育在孩子还小的阶段不仅仅是只给孩子吃饱穿暖这么简单，还有必要的行为管束和性格养成，告诉孩子什么是对的什么是错的。

昨天在头条上看到一个留守的四岁的孩子躺在椅子上，一边嚼着槟榔一手抽着香烟。这个画面很震撼，很让人痛心，文章结尾写到孩子的爷爷奶奶受到了批评教育。这也是一个孩子小时候没有好好教育的典型案例，孩子就像一张白纸，你给他什么就会留下什么痕迹，如果在小的时候没有给出好的引导教育，孩子天生强大的模仿力会模仿身边的人行为。如果身边人行为良好，自然不会长歪，如果大人行为举止都有偏颇，那孩子的行为必定也是上梁不正下梁歪，这就是中国的教育理念，言传身教更重要。

所以说孩子还小的时候要不要教育这个问题，答案是肯定的。