偶遇恩师的心情(我感谢你八辈祖宗怎么理解这句话)

一九六八年，早己过了学龄的我，终于背上了“书包”。

“书包”之所以打引号，是因为里面压根就没有东西，老师也是一个来路不明的单身汉！

单身汉叫张林，原本是一个流浪汉，直到他离世，我们也没有弄清他是哪里人，生产队长见他身强力壮，有意收留了他。一天，张林找到队长，说自己识字，想把村里的孩子集中起来学文化，这何尝不是好事？队长正愁村里没有一个识字的，就连忠心耿耿的老会计也只会用大圈代表黄豆，小圈代表绿豆，更可怕的是，他竟然将一千零四十一，记着“10000401”，闹了不少笑话。可是，队长将信将疑，张林只好随手将领袖像下面几个字写给他看，果真如此！不错，“毛主席万岁”这几个字队长识得！

教室就在村东头的一座破庙里，说是庙，正堂早己扒掉，只剩两间厢房，生产队集体出工，将前前后后收拾利落，队长又将自家的旧箱盖子挂在墙上，算是黑板。全村大大小小十来个孩子算是“第一届”学生！

没有课本，甚至连铅笔都没有一根，开始时，张老师将教室地面等分成十五份，我们每人一份，就在上面用树枝比划着“人、手、足，刀、钟、针”。这不是长远之计，张老师让队长想想办法，起码得人手一只铅笔，一个本子才行！说来你不信，本子和铅笔加起来也就是一角钱左右，但掏得起或愿意掏的家庭却不多。本来，自家的孩子可以在家干活，哪怕带带弟弟妹妹也好，现在硬是让队长和什么“张老师”带庙里来耍，心中多有怨气，更何况“张老师”每天工份照拿！队长只好和张老师合伙掏腰包。

教室后面就是一块坡地，张老师带我们除去杂草，开荒种了一些蔬菜，又索性把自己的铺盖搬了过来，原来荒凉的破庙有了生机！

第二年，队长终于从公社弄来一些课本，我们语文、数学人手一册，翻开书，里面的字我们大都会认会写，算术题也没有难住我们，学得很轻松。课外，我们依旧帮老师种地。那一年，我们种了二百多棵近一亩地的南瓜，老师每天熬上一大锅南瓜粥，中午不愿回家的就留下来，饿不着肚皮，说实话，回去也不过如此！

记得有一天，老师装上满满一人力车南瓜，让我们几个“大个头儿”帮忙拉到镇上，卖给了公社食堂，得到近三元钱的“勤工俭学”收入，老师用这个钱，买了三袋“中华牌”牙膏，每人又买了一只牙刷，牙膏和牙刷由老师保管，每天到校后，第一个任务就是刷牙！

一晃五年，我们居然小学“毕业”了，还有下面的孩子等待着要识字。大家开始散伙。母亲权当我玩了几年，反正也没有花钱，只是误了一些时间，压根就没有指望我会识什么字。直到有一天，姨妈家远嫁湖北的表姐

来信，妈妈让我念念，原来，表姐那里遭灾了，发了洪水。妈妈半信半疑，直到村里通知各家各户备干粮支援灾区，妈妈才相信我识字！

识字了好呀，这书没有白读！一天，张老师来到我家，劝我去考镇上的中学，父亲不乐意了，既然儿子都认字了，还读什么书？再说，家里也实在供不起！便一口回绝了老师。

谁知，老师不死心，三番五次地来我家“骚扰”，并叫来愿意考初中的其他几户人家，父亲终于屈服，于是，我们六个同学都考上了镇中学，成了村里名正言顺的学生！

随后的日子里，老师赶集时总要来看看我们，从来也没有空着手，再少每人也带来一个馒头，要知道，他自己总是南瓜饭裹腹！在我们的眼里，他不仅仅是“恩师”！

八十年代初，我们几个最早出来的孩子都跳出了“农门”，老师春不再，我们知道，无依无靠的老师需要帮助了，我们就是他的亲人！谁知，刚刚过了几年踏实日子的老师撒手西去！

树欲静而风不止！

我没有恩师，如果有我会感谢他八辈祖宗！