在编教师是正式的吗(教师特岗和在编的区别)

不是哦。

我们学校有20多个代课老师，都是年轻漂亮的妹子，她们平时除了上课，课余时间还要抓紧时间看书、考试，争取考入编制才算安心。

去年我们语文组就来了5个年轻漂亮有活力的代课老师，她们都是由第三方机构推荐给各个学校，应聘通过后进来的。其中一个妹子叫莹，是个外地姑娘，因为男朋友考入了这里的公务员，追随男朋友而来。妹子虽然初出茅庐，但受男朋友影响也非常会做事，一来就给组里的组长、备课组长带了礼物。在她在我们学校教学的这两年她请校长吃过几次饭，而我在这所学校呆了10多年都没请过校长吃饭。她做事情也非常认真，态度非常谦和，布置任务给她从不推脱，还经常会揽活干。我们都非常喜欢她，也乐于指导她，帮助她。我们私底下关系很好，私下聊天的时候感觉她非常焦虑，一心想考入教师正式编，她课余时间全都用来做题、看书，在网上报了培训班，我真的很少见到这么勤奋的人，开会时间她也在做题，走在校道上她也在背书，周末就上培训班，十足的一个拼命三娘。

有一天，她跟我说，她要坐飞机去广州考试，我很吃惊，问她：如果考上的话，那不是跟你男朋友两地分居吗？

她说：只是去试试看，去积累经验的。我真的佩服她的韧性，抓住一切锻炼自己的机会。

可，就这样一个努力拼命的人，考了两三年都考不上教师正式编。她后来也失望了，觉得教师这条路子跟她没什么缘分了。

她决定考公务员，我们都劝她，公务员更难考，职位更少。她说不试试看怎么知道呢，于是又拼了命往公务员方向努力。我们都替她捏把汗，一个外地人，想考本地的公务员，太难了。

她花了3万多报了补习班，有专门的老师辅导她。第一次考，失败。第二次考，又失败。她说第三次再不成功她就放弃，去做点小买卖算了。

结果，第三次，她成功了，她笔试第一名。兴奋、开心又夹杂着担忧，因为笔试的第二名分数跟她非常接近，就1分的差距，而且还是本地人。面试悬得很啊！

她咬咬牙花了8万报名，专门培训面试。我们都觉得她疯了，花那么多钱在一件不确定的事情上，她说，培训机构说考过才收钱，不过就退钱。她为了安心准备面试，跟校长请了两周的假。这时候，请校长吃饭的人情派上用场了，校长安排了另两个老教师接她的班，让她安心准备面试。

两周后，她回来了，心情极好，一问，果真考通过了，面试第一名。她考的是公务员中一个非常好的职位，面对全国，只招一名。她笔试第一、面试也是第一，真的太牛了。8万块钱，交得也非常值得。

公务员单位连派几波人马过来我们单位调查她的为人处事，现在的公务员真的不好考啊，人缘不好，说不定就半途而废了。好在她真的人缘好，大家对她的评价都非常好。

暑假，她已经上岗成为一名正式的公务员了。

而其他4位代课老师就没有那么幸运了，还在不断地学习课考试中。她们说，不考上就像飘忽不定的浮萍，不知道根在哪里。拼了命地努力吧。

希望她们都好运。

所以，正式的老师也不一定是编制内的教师哦。目前的教育系统，想进入编制是要经过层层筛选和考试的。

各地差异很大，我们这边有四种情况：

1.在编教师，也就是正式教师。三年年前聘任的教师都是在编的正式教师。

2.待入编教师。“待，就是等待”，每年给一些名额，按考核标准逐步入编。一部分人等待的时间可能有些长。等待的这些人目前还不知道能否聘任职称，因为是近三年来才有的“新情况”。

3.一类编外教师。要参加全省统考，按成绩从高到低聘用，也叫局聘教师，但这些人待遇较低。

4.二类编外教师，也叫临聘教师，一般定半年或一年期的合同，学校缺人，临时招聘的人员，其实就是代课教师。

条件：教师资格证书，初中本科以上，小学专科以上。

我们这边，这几年各校各地都缺老师。二胎政策后，生娃的多了，但编制有限，所以有了这几类让人目眩头晕的类别。