儿童教育家李玫瑾(儿童教育李玫瑾简介)

不同的专家看法综合起来，效果可能会更好

您想问的专家，应该就是真正的专家，而不是被网络信息时代所“专家”化的专家吧。能问这个问题，感觉您是个成长型的妈妈，有求真知的欲望，有学习力，并且为此而去努力，是一个好妈妈。

我斗胆的猜测，您可能更想知道的也不一定是哪些专家，可能是在您育儿的道路上，您需要更全面的专家见解综合分析问题。您可能还想知道更多其它的育儿新知。

都说先养儿后育儿，确实从备孕开始到孩子出生，一点点长大，你需要补充不同领域，侧重不同研究的专家育儿知识，甚至您还需要一些父母个人成长的专家建议。越到后来您可能会发现，很多问题其实可能也是出自于我么父母自己---我学习了所有的育儿知识，可是还是会被自己的崩溃搞砸了。这就是为什么精神分析大师曾奇峰老师说过的，假如有一本书是关于育儿的所有正确方法都学会了，还是有可能制造一个问题孩子的，关键的是父母怎么做。

所以作为父母我们要了解的领域个人认为不必非要拘泥于固定专家，很多领域新知可能是行业新秀研究出来的结果，我们的知识也是要与时俱进的。经典的保留，新知也要不断补充，多维度的结合实际去育儿。大体涉及的领域总结了几点：

新生儿侧重养儿的领域：崔玉涛、张思莱等，还有国外的一些育儿书籍也很好，比如《西尔斯亲密育儿》、《美国育儿宝典》……

0-6岁幼儿、学前儿童领域，徐西周、孙瑞雪、胡萍、除了专家，有很多这个年龄的经典书籍可供您学习。

小学教育领域，综合的学习比拘泥于某个专家更加实用。

您在自行搜索专家的时候，也可输入细化的关键词，会有很多，挑选适合自己的。每个专家的侧重点也不同。有的侧重性格，有的侧重知识启蒙，有的侧重安全教育、财商教育等等。

除了教育专家，家长也一定要多关注未来教育的相关知识，才不会盲目跟风，有自己的判断力。

太多的专家，太多的知识，有限的精力。信息爆炸时代，我们缺少的不是信息，而是对信息的选择和科学的应用。带着爱出发，多去思考，做一个有学习力甄别力的妈妈，才是对专家理论的合理使用。

愿我们共同成长，并推动孩子的成长。

崔玉涛还不错