怎样引导孩子发挥想象力(如何培养孩子的创造力和想象力)

一直以来，被世界各国公认，中国是富有智慧的民族，中国的孩子的智商也普遍高于其他国家！同时，中国学生的各类功课成绩之高，也让世界各国的孩子们都无法企及，望其项背！

随着科技和时代的快速发展，一个人的想象力和创造力，将成为一个人、一个国家、一个民族，未来发展的重要能力及核心竞争力！那么，在我们身边的孩子们，他们的创造力如何呢？

那我就举一个真实的小例子，与大家共同思考：

通常，世界各国的教育部门，都会相互走访、考察学习，以此来相互借鉴与学习。有一次，法国的教育代表团，来到北京的一所小学考察，在其过程中，他们看到了这样的一件事：

当看到学生的考试卷时，其中有一道题问到：“雪融化了以后是什么？”有一个学生的答案是：“雪融化了以后，是美丽的春天！”，这首题，被老师用红色的“叉”判为错误！

这个代表团看到之后，很不理解，就询问老师，老师的回答是：“这道题的标准答案应该是‘水’！”代表团却表示了不同观点：“这个答案虽然，不符合课本中的标准答案，但这个学生应当受到表扬，因为，他的答案更富有创意和想象力！”

看到这里，这也许只是偶然，但你会有怎样的感受呢？

1、固有思维：长久以来，我们对孩子的教育，在很多方面，是为了教会孩子“死”的东西，让孩子在固有的思维环境在成长，当孩子，跳出这个思维方式，就被有些家长和老师认为是不对的。

2、强制教育：在我们的生活中，有一些家长，在对待事物的认知和理解时，以自己的观点和视角来评判，当孩子有了不同的感知和想像时，家长们为了纠正孩子的“错误”，而进行强制性教育！

3、标准答案：还有更重要的方面，就是无论是家长还是老师，在生活和学习中，对“标准答案”的崇拜，更是毕恭毕敬、诚惶诚恐！因为，这样是完成正确的，这样可以拿到高分，可以考入更好的学校，孩子就会有更好的未来！

这样对孩子的未来真的好吗？在孩子成长后的十年、二十年后呢？孩子被扼杀的灵性和创造力，将永远的失去，这是不是孩子的不幸呢？

1、尊重孩子：保护好想像力和创造力！

做为孩子，从小长到大，是了解和学习着这个世界的过程；孩子们对世界的无知与好奇，让他们会不断的去问“为什么？”这就是孩子们想像力和创造力萌芽的标志。当孩子想到一些离奇古怪的想法时，家长和老师们要充分尊重孩子想象的权利，这是对孩子创造力最好的保护。

例如：孩子问鱼和猫谁跑的快之类的，不可思议的想法时，我们要理解和尊重！

2、引导孩子：进行更多的想象和创造！

孩子在幼年及很小的时候，就已经开始拥有想像力和创造力了，这是每一个孩子天生下来就具备的能力；如果能够引导孩子保持这种能力，那么，想像力和创造力，就会逐渐形成一种思维模式。我们可以与孩子一起互动，引导孩子做出更多的想像和创造，并加以鼓励，这将会对孩子的一生有积极的影响！

例如：当孩子画出一个方形车轮时，可以引导他想象，这种车轮如何跑的更快！

3、拓展知识：丰富孩子的想象力和创造力！

知识是各方面的，不仅仅局限在学校的课本中！家长与老师要有意识的，丰富孩子各方面的词汇和知识；没有各方面知识的积累，孩子的想像力和创造力就找不到一种合适的表达方式。在生活中，可以通过对大自然的观察、书籍的阅读，丰富孩子对事物的认知，丰富孩子的想象力和创造力。

例如：通过为孩子阅读一个故事，让孩子想象那个场景，引导孩子编故事的发展。

4、游戏互动：激发孩子想象力和创造力！

无论是成人还是孩子，都喜欢游戏的形式（这里说的游戏，不是大家理解的网络游戏，而是生活中的游戏）。无论是在学校，还是在家庭中，家长和老师都可以通过组织和引导，与孩子们一起进行游戏的活动；通过游戏，孩子们可以扮演不同的角色，在游戏中激发孩子的想象力和创造力！

例如：与孩子一起，以游戏的形式，创造一艘船，可大可小，孩子就是船长！

以上这几种方式，只是引导和激发孩子想象力和创造力的一部分方法和思路，只是冰山一角。

作为家长和老师，只要能够保持积极乐观的心态，认真倾听孩子的内心；用一颗宽厚仁爱的心，开放的接受和理解孩子的想法和行为，那么，这就会为孩子提供一个发挥想象力和创造力的思想空间。

衷心希望，我们每一个人的孩子，都能在思维上得到更广阔的发展。

个人观点，仅供参考

阿亮感谢您的阅读！

培养孩子想象力和创造力的方法：

1、遵循“少即是多”的原则。不培养不限制就是最好的培养。因为成人多年以来的常识和经验，已经形成思维定势。而孩子还没有被世俗的规则和教条的知识所束缚。

2、亲子阅读。我在女儿很小的时候，就开始给她读绘本。有的时候，可以连续读上两三个小时。通过阅读，我给女儿打开了一扇通往现实以外的窗。

3、不要心疼钱。每个孩子可能都有一个画家梦，只要给他们一支画笔，他们就能很开心地画上一天。在这个过程中，免不了给家里的家具画上几笔。我家的沙发、椅子、墙壁都有女儿的杰作。

4、不要随意点评。孩子的想法很奇妙，所以家长很多理解不了也看不懂。这时候，家长只要带着欣赏的眼光看孩子捣鼓，不要去破坏他们天马行空的想法。

5、如果等孩子慢慢长大，兴趣越来越浓，家长自己又不懂。可以给孩子创造条件，比如请教懂的人来给孩子指引，可以给孩子买相关的书籍、材料或工具。

6、总之，在最初的阶段，创造力和想象力不是靠培养出来的，是保护出来的。因为家长的一句话一个动作就能轻而易举地把想象力的火种踩灭。