推荐一本书《活着》(推荐一本好书《活着》)

《活着》展现了漫长岁月中复杂变幻的“人生”，《人生》只是在人生截面摘取、编织的一个有趣的故事。

《活着》将主人公福贵从高处拽下来，让他的一生（包括家庭）随着时代的变迁跌宕起伏，对社会、人性、不可捉摸的命运的探究深至骨髓，展现出的时代对人的捉弄或个人命运中体现出的时代烙印，都让我们唏嘘不已。

《人生》只是一个故事，时间跨度较短，就是一个年轻人找对象、找工作失败的故事。似要探究如何对待人生的关键点：爱情和事业。但均流于表面了！

先说爱情，恋爱的各方有矛盾冲突，才会有深度吧？但几个人的爱情观出奇地一致，都以遵循城里、农村身份的对应为首要：高加林是农民时爱巧珍，是城里人时爱黄亚萍；巧珍在加林是民办老师（非纯正农民）时甚至不敢表白，是农民时立刻火热相爱，加林又变成城里人时，她马上嫁给了另一个农民马栓；黄亚萍在加林是农民（含民办教师）时，本来不爱张克男，但因张毕竟是城里干部身份，就一直不冷不热地处着，加林一成为城里人，她立马与张分手、投入加林的怀抱，加林成了农民，又马上与加林分手。“门当户对”得都如此严格，只有现实的权衡，没有爱情的挣扎和反抗，没有矛盾、没有冲突，连纠结都没有！可怜、无辜的是张克男和马栓！

事业也是如此。加林的民办教师被人以权势顶掉了，复归农民，顶掉者还担心加林会报复，结果，加林除了沮丧，愤怒是微乎其微的！等加林的叔叔当了局长，他立刻得势进城了。张克男的母亲只是出于报复举报了加林走后门，加林失去了县委的工作和城里人身份，要重新成为一个农民了，原来顶掉加林民办教师的“权势”答应帮助加林重新成为民办教师，又让加林激动不已，他不会想这是不是同样的“走后门”！

反正，我看不到《人生》对城乡差别摧毁爱情的悲剧揭示，看不到对城市、农村生活的价值追问，看不到对“走后门”等社会现象真正的反思和批判，也看不到对城乡间人才流动问题的思考，它只是一个有趣的故事。

两本书都不错！

因为《活着》为了创造更好的《人生》，而《人生》则需要更好的《活着》！