教师比喻为什么(把老师比喻成园丁
0 2022-03-25
两者都很优秀,两者不太好比,两者都很难评,但具体情形不太一样。
特级每三四年评一次,而且指标有限,一般由地级教育部门把指标分配到市直学校和各区县,各区县再分至区直属学校及各乡镇,市直学校评上特级的机会比区直属学校大许多,而乡镇学校大多只能“望特兴叹”。而且为了“公平”,一般会让尽可能多的人入围,评到最后,一多半人被刷下来了,大概是水深不会游水吧。
从近几年评比条件看,能报正高的都能报特级,但能报特级的往往不能报正高,正高的要求更高、更硬,对业务方面的要求比特级严格许多,比如省级荣誉(含特级教师等)、近五年的省市以上课题、高等级论文或专著、市级以上业务竞赛获奖、任现职期间班主任年限、培养青年教师、课程开发能力等,特级只要求有,而正高要求优和尖;特级更重师德师风示范,正高更重专业影响力。正高评比也逐级分指标,与特级不同的是,正高评比,县区一级的指标往往用不完;而特级往往是指标不够用。
现实中有正高评不上特级的现象,主要是“名额有限”,更有特级评不上正高的情况,主要是“条件不够”。特级有政府特殊津贴,属荣誉称号;正高有职称津贴,为职称等级。
没法比较的事情。特级教师是荣誉称号,比高级教师每月多300元补贴,(大致情况是这样,有地区差别。)正高级教师是职称,待遇比高级教师每月多1000多元。现在正高级指标较多的,大部分地区评的人少,满足条件就可以评了。
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