通过背英语文章记单词(英语3500词40篇短文)

记单词才是正道。但首先得掌握拼读规则。让单词的读音不再是阅读的障碍。因为想用文章记单词就必须朗读。遇到单词不会读，怎么朗读啊？掌握了自然拼读，就能做到至少是学过的词看到就会读，其实大部分词没学过也能会读，这就方便多了。这就和汉字完全不同。除非我们有超强的记忆力，能够做到学一次就记住，不然忘记读音是很普遍的现象。如果是汉语，那就只能再去查字典。很麻烦。当然也可以把拼音记在书里。但英语就不用这么麻烦，词形已经告诉你读音了，忘了也不怕，看见就会读了。这个问题解决了，才能顺畅地用文章记单词。

为什么说用文章记单词才是正道呢？因为单词不是孤立的，是需要和其它词联系起来才能体现出它们的真正含义的。既然需要和其它词建立起联系，那最好方法就是去读文章。而且，单独记单词很枯燥，到读文章就不枯燥，因为有故事情节，而故事情节要比单个的词有意思。用文章记单词是最好地体现了用中学的原理。一切技能，只有在用中学才能学的更快，所谓实践出真知。

另外，英语单词一词多义的现象特别多，越是常用词越多。但好多教科书都不会把某个词的所有意思都给你注全。有些意思可能不常用，但只要你遇到了，都有用，既然有用，那么靠单词表就有很大的局限性。但文章就没有限制了。一个词，不同的作者会用它不同的意思。比如今年高考题卷一的阅读D就有这么一句话。The likables' plays-well-with-others qualities strengthen school yard friendships, jump-start interpersonal skills and,when tapped early, are employed ever after in life and work.

受欢迎学生的与别人相处良好的素质可以加强同学间的友谊，发展人际关系技能，而且，如果早期得到开发，在以后的生活和工作中也能用的上。

这句话中的tap的意思就是不太常用的意思，但它放在课文里就有用。以前学过的意思是水龙头，窃听和轻敲，但这几个意思在这句话里都不合适，所以我就查一下字典，原来它还有开发，开辟，着手利用的意思。

所以，只有通过大量阅读，才能真正掌握词汇的较全面的意思。

那么，怎么才能用文章记单词呢？其实很简单，就怕你嫌累，那就是多听多读，反复听读。但不要做那种一天听十几遍，读十几遍的傻事，一天读一百遍和一遍效果差不多，只能是读的比较熟，但不一定能记住。这是一曝十寒式的学习（其实学生在学校的背单词方式都是一曝十寒式的，所以背完又忘了），最好的办法是一天就读一边，新课文可以多读几遍。然后把最近学过的十几篇，甚至几十篇课文都读一遍，然后坚持读几个月，那个效果就完全不同了。如果你真能做到，那么你记住的不只是单词，包括文章中的各种语法现象，长句，难句都能理解并记住了。

我这个人就比较懒，不愿意背单词，实际就是不背单词。但最近在读俄语课文，昨天刚好阴天，要下雨，看到天上的乌云，突然想起了最近在读的课文中的一句话

К четырем часам дня черныи тучи покрыли все небо.

到下午四点，乌云覆盖了整个天空。

和我昨天看到天空的时间也正好相同，我没有背过，但这几个词都记住了。看到了相同的情景，就想到了相同的语言。

用文章记单词的原理很简单，就是根据故事记单词。尽管没有背单词，但见到的次数多了，自然就记住了，这就是著名的巴甫洛夫的经典条件反射原理。比如让你去外地见一个人，你和他交谈了半小时，然后十年不和他联系，你还会记得他吗？可能有印象，但具体什么样可能就想不起来了。但如果让你每年都和他见一面，每次只和他交谈三分钟，甚至是一分钟，连续接触十年，你还不了解这个人吗，除非你有顽固的健忘症。

想要了解自然拼读法，可以看看我的专栏课程，《散木新概念英语课堂，语音入门》，就在头条里里，关注我，进入我的主页就能看到。

不知道是不是想刻意的记单词，如果是刻意的记单词那这种方法可能并不适合，因为文章重复的单词有限，而且有些是生僻单词，并不是优质单词。而记单词最好的方法就是重复，建议换方法，比如词根词缀记忆，专门的范围记忆，比如四六级，考研托福雅思词汇等，谢谢！