初学者如何写宋词
该如何学习宋词呢？
词，原来是配曲的，后来变成单纯的案头文学。经元之后，散曲、杂剧、时调、山歌逐渐替代了宋词，那么现代我们学习宋词该怎样才有意义呢？
前言学习宋词，是学习欣赏宋词呢？还是学习像宋人一样填词呢？
正如题主所说，词最早都是歌唱的歌词，后来出现了一些不乐的词。到了明朝时，曲谱基本都已经失传，于是明朝人根据唐宋词总结出一些规律，于是出现了词谱。
至于学习的意义，这个就很难说了。我感觉，自娱自乐的人比较多吧。
一、学词的途径学习填词，要从学习作诗开始。
词，其实是诗的一种。词人也都是诗人。所以说，填词的基础是作诗。
当然，古代有不少伶人（例如敦煌曲子词）也填词，但是要知道，在唐朝很多七绝就是歌唱的歌词，这些伶人们，也都很熟悉诗的做法。只是他们的文笔过于粗糙。
渐渐地，很多文人开始填词，例如李白、韦庄、温庭筠等人，这些诗人的加入，提高了词的水平。
而这些文人都是诗人。
我们今天填词，一定要按照词谱的要求填词，因此，认识词谱是最基础的要求。而认识词谱，就需要学习格律诗的创作。了解四声，押韵、对仗等等格律诗最基本的要素。
二、词谱假如不学习格律的话，即使能够倒背唐诗三百首，也做不出一首标准的近体七绝。
假如不学习词谱的话，即使能倒背宋词三百首，也做不出一阙标准的词。
因此，学习格律，学习词谱，是最基础的知识。
例如，钦定词谱中的这阙《相思引》 ，词谱为：
晓鉴胭脂拂紫绵，未忺梳掠髻云偏。日高人静，沈水袅残烟 。中仄平平中仄平韵，中平中仄仄平平韵。中平中仄句中，仄仄平平韵。
春老菖蒲花未著 ，路长鱼雁信难传。 无端风絮， 飞到绣床边 。中仄中平平仄仄句，中平中仄仄平平韵。中平中仄句中，仄仄平平韵。
下面标注平仄、句、韵的，就是词谱。一个字有平、仄、中（可平可仄）三种区别。需要押韵的地方，也会标注“韵”。
词的押韵，类似于古体诗押韵，几乎是诗韵的邻韵通押。今天大家一般用《词林正韵》。
三、符号表示的词谱词谱，也会用符号来表示，例如苏轼的这首《卜算子》：
缺月挂疏桐， 漏断人初静。
◎◎◎⊙○ ，◎●○○▲。
时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
⊙●○○◎◎⊙，◎●○○▲ 。
惊起却回头， 有恨无人省。
⊙◎◎⊙○，◎●○○▲。
拣尽寒枝不肯栖， 寂寞沙洲冷。
◎●○○◎◎⊙，●●○○▲。
符号比文字表示更加清楚：
○，标平声 ，漏断人初静，人、初。
●，标仄声，漏断人初静，漏、断、静。
⊙，标应平可仄 ，惊起却回头，惊、回。
◎，标应仄可平，惊起却回头，起、却。
△，标平韵，卜算子没有平声韵
▲，标仄韵 ，静、影、省、冷
除了平仄的二分法，还要注意平声去入四声的不同。
例如同为仄声，押入声韵的词牌，就不能用上、去。同理，押上去韵的，也不能用入声。
四、诗与词有人说，词语与诗语不同。诗言志，词表情。
苏轼以前大多是婉约词，苏轼以后，词也有了豪放之风。到了南宋时期，很多词人用词来表达爱国的情感。因此词与诗，在内容上，其实没有太多的区别了。
例如辛弃疾的这首词，《 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ：
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
即使在北宋，同样的诗句，也会出现在词中。例如晏殊词中的名句：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。也出现在七律中，
七律《假中示判官张寺丞王校勘》 ：
元巳清明例未开，小园幽径独徘徊。
春寒不定斑斑雨，宿醉难禁滟滟杯。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
游梁赋客多风味，莫惜青钱万选才。
《浣溪沙》：
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
其实这两句诗，还是从唐人郑谷的诗中化用而来：
流水歌声共不回，去年天气旧亭台。
梁尘寂寞燕归去，黄蜀葵花一朵开。
结束语诗中的修辞手法，词中也一样使用。诗中的比兴寄托，词中也同样不可缺少。
所以说，填词的基础，是作诗。学会了五律、七律，基本也会填词。无论作诗还是填词，都是写景、叙事、抒情三方面的内容。
@老街味道
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